Daughter of a king
viernes, 21 de septiembre de 2012
miércoles, 19 de septiembre de 2012
Herramientas de la web
HERRAMIENTAS DE LA WEB
1. Contenidos RSS
:
Contenidos RSS Es
una familia de formatos para documentos utilizados para publicar contenidos que
se actualizan frecuentemente en el Internet. Un documento RSS (fuente web)
puede contener un resumen del contenido de un sitio en Internet o el texto
completo. RSS hace posible que las personas reciban actualizaciones
automáticamente de sus sitios de Internet favoritos.
2. Marcadores Sociales:
Marcadores Sociales Social Bookmarking. Los marcadores sociales son una
forma sencilla y popular de almacenar, clasificar y compartir enlaces en
Internet o en una Intranet. Además de los marcadores de enlaces generales,
existen servicios especializados en diferentes áreas como libros, vídeos,
música, compras, mapas, etc
3. Podcasting y
Vodcasting :
Podcasting y Vodcasting El podcasting consiste en la creación de
archivos de sonido (generalmente en formato mp3 o AAC y en algunos casos ogg) y
de video (llamados videocasts o vodcasts) y su distribución se hace mediante un
archivo RSS que permite suscribirse y usar un programa que lo descarga de
Internet para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente
en un reproductor portátil. http://es.wikipedia.org/wiki/Podcast
4. Redes Sociales
:
Redes Sociales “Las Redes son formas de interacción social, definida
como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos
de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a
conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se
organizan para potenciar sus recursos.”
http://es.wikipedia.org/wiki/Redes_sociales
5. Herramientas
colaborativas :
Herramientas colaborativas La colaboración se refiere abstractamente a
todo proceso donde se involucre el trabajo de varias personas en conjunto. En
Tecnología se refiere a incrementar la productividad y el trabajo en equipo
utilizando tecnologías de información.
6. Compartir
documentos y presentaciones :
Consiste en poner a disponibilidad el
contenido de uno o más directorios a través de la red. Todos los sistemas de
Windows cuentan con dispositivos estándar que facilitan el hecho de compartir
el contenido de un directorio. No obstante, compartir archivos puede implicar
problemas de seguridad ya que, por definición, brinda a los usuarios acceso al
contenido de una parte del disco duro.
7. Compartir
fotografias :
."Los álbumes de fotos
online ofrecen espacio para subir imágenes, organizarlas y retocarlas. Pero no
todos tienen las mismas características y funciones. Uno de los servicios de
almacenamiento de fotos que más crece es Picasa (http://picasaweb.google.com)..."
..."Picasa resulta un buen ejemplo para entender el funcionamiento básico de la mayoría de los álbumes virtuales. Para empezar, las fotos se suben por medio del navegador web o por correo electrónico. Después, las imágenes se agrupan en diferentes álbumes. Cada álbum lleva un nombre y se puede elegir con quién se lo quiere compartir: privado, sólo para invitados, o que todo el mundo lo vea. Todos los que tienen acceso al álbum pueden hacer comentarios acerca de cada foto, así se fomenta el espíritu comunitario. A la hora de ver las fotos, se puede realizar una presentación a pantalla completa."...
..."Picasa resulta un buen ejemplo para entender el funcionamiento básico de la mayoría de los álbumes virtuales. Para empezar, las fotos se suben por medio del navegador web o por correo electrónico. Después, las imágenes se agrupan en diferentes álbumes. Cada álbum lleva un nombre y se puede elegir con quién se lo quiere compartir: privado, sólo para invitados, o que todo el mundo lo vea. Todos los que tienen acceso al álbum pueden hacer comentarios acerca de cada foto, así se fomenta el espíritu comunitario. A la hora de ver las fotos, se puede realizar una presentación a pantalla completa."...
8. Blogs :
Blogs Un blog, o
en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que
recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores,
apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la
libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.) Este término inglés blog o
weblog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario).
9.
Videoconferencias :
Es la
comunicación simultánea bidireccional de audio
y vídeo, permitiendo mantener reuniones con grupos de personas
situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse
facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos,
imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador, etc.
El
núcleo tecnológico usado en un sistema de videoconferencia es la compresión digital de los flujos de audio y vídeo en tiempo real. Su implementación
proporciona importantes beneficios, como el trabajo colaborativo entre personas
geográficamente distantes y una mayor integración entre grupos de trabajo.
10.
Recomendaciones :
Informar
y educar sobre los cuidados que deben tomarse en cuenta para contrarrestar los
riegos presentes en las nuevas tecnologías, en particular la explotación sexual
comercial, violencia, juegos de azar, racismo que afectan a niños, niñas y
adolescentes en el ciberespacio.
10. Recomendaciones http://www.planetaweb2.net/
E-Learning
Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a
cabo a través de Internet, caracterizados por una separación física entre
profesorado y estudiantes, pero con el predominio de una comunicación tanto
síncrona como asíncrona, a través de la cual se lleva a cabo una interacción
didáctica continuada. Además, el alumno pasa a ser el centro de la formación,
al tener que auto gestionar su aprendizaje, con ayuda de tutores y compañeros.
Características
Esta modalidad formativa a
distancia a través de Internet o semipresencial (una parte de los procesos
formativos se realizan de manera presencial), ha contribuido a que la formación
llegue a un mayor número de personas. Entre las características más destacadas
del e-Learning están:
- Desaparecen las barreras espacio-temporales. Los estudiantes pueden realizar un curso en su casa o lugar de trabajo, estando accesibles los contenidos cualquier día a cualquier hora. Pudiendo de esta forma optimizar al máximo el tiempo dedicado a la formación.
- Formación flexible. La diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que nos podamos adaptar a las características y necesidades de los estudiantes.
- Alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y participa de manera activa en la construcción de sus conocimientos, teniendo capacidad para decidir el itinerario formativo más acorde con sus intereses.
- El profesor, pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos.
- Contenidos actualizados. Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio se pueden introducir de manera rápida en los contenidos, de forma que las enseñanzas estén totalmente actualizadas.
- Comunicación constante entre los participantes, gracias a las herramientas que incorporan las plataformas e-Learning (foros, chat, correo-e, etc.).
Suscribirse a:
Entradas (Atom)